Школы в США




«Вложите содержимое кошелька в ваш разум, и разум наполнит ваш кошелёк золотом» Бенджамин Франклин (американский учёный, политический и государственный деятель, один из авторов Декларации независимости США и Конституции США).
Открытость американского общества в вопросе привлечения иностранных учащихся объясняется просто: высокие требования для поступления автоматически фильтруют самых одарённых претендентов. Самый главный капитал общества будущего – это уникальные персональные знания, способность творчески мыслить и принимать нестандартные, эффективные решения. И этот человеческий капитал США, особо не декларируя своих намерений, стремятся аккумулировать в Новом Свете.
Организация среднего образования в США
В США отсутствует привычная нам государственная централизованная система образования. Даже в Конституции США отсутствует слово «образование», зато конституция каждого штата содержит положение об образовании, которое декларирует:
- обеспечение всем гражданам высокого уровня образования;
- создание равных возможностей в получении образования;
Основная административная единица государственного общего образования – образовательный округ, границы которого обычно совпадают с муниципальным. Директора и учителей нанимает администрация образовательного округа, подотчётная совету, в состав которого зачастую входят и родители учащихся. Школьная программа децентрализована, в её формировании принимают участие школьные советы и родители. Это позволяет выпускникам школ быстрее адаптироваться к особенностям социума по месту проживания, когда они начинают самостоятельную жизнь. Дети обязаны посещать школу по месту проживания, за исключением частных школ.
Государственные школы США (public schools, около 94%) финансируются за счёт федеральных, штатных и муниципальных бюджетов. Частные школы США (около 6% от общего количества) финансируются за счёт родителей учеников и различных фондов. Более половины частных школ имеют религиозную направленность.
Этапы среднего образования
Американцы могут посещать школу уже в 5 лет, но обязательное посещение с 6 лет:
нулевой класс (preschool) - необязательный, но 60% детей его посещают. Это подготовительный класс, где детям прививают навыки общения, готовят к начальной школе;
начальная школа (elementary school) - обязательная с шести лет, продолжается до 5-6 класса в зависимости от правил образовательного округа. Все предметы (чтение, арифметика, искусство, география и т.д) ведёт один преподаватель. В процессе обучения с помощью интеллектуальных тестов происходит дифференциация учащихся на одарённых, способных и нормальных. При переходе в среднюю школу их определяют в разные классы;
средняя школа (middle school) - последующие три года обучения, заканчивающиеся восьмым классом. Вводится предметное преподавание одним учителем. Есть предметы, обязательные для изучения (английский, математика, естественные науки) и для изучения по выбору (иностранный язык, искусство);
высшая школа (high school) - с 9 по 12 класс. Для получения диплома необходимо подтвердить успеваемость по обязательным дисциплинам: химии, биологии, физике, математике, литературе, истории и физкультуре. Остальные дисциплины на усмотрение учащихся, но для поступления в некоторые университеты требуется подтверждение в дипломе знаний по иностранному языку.
Структура среднего образования в различных образовательных округах может отличаться, но к 18 годам учащиеся должны закончить 12 классов. На этом программа среднего образования заканчивается, выпускники имеют право продолжить образование в колледжах и университетах.
Начиная с 9 класса, среднее образование начинает дифференцироваться на академическое (с углублённым изучением предметов) и профессиональное (с изучением прикладных предметов, таких как автодело, например). Именно на этой стадии закладывается, кто из учеников в будущем будет «белым воротничком», а кто – «синим». В классах с академическим уклоном практикуется американская система подготовки в университет (Advanced Placement). Почти все университеты Канады и США приравнивают обучение по программе Advanced Placement к первому году обучения в университете.
Почему иностранцы стремятся дать образование своим детям в США
Для иностранного ребенка учеба в частной школе США – один из самых реальных путей заранее определить свое будущее и заложить прочную основу своего дальнейшего развития, карьеры и, в конечном итоге, судьбы в обществе равных возможностей. Можно по окончании отечественной средней школы попробовать поступить в один из престижных университетов США, типа Columbia University или Princeton University - это удаётся немногим. А можно подумать об этом заранее и добиться поставленной цели органично, закончив одну из американских частных школ (необходимо отучиться в школе последние 3-4 года).
Американская система среднего образования даёт всем равные возможности, при этом подразумевается: с целью полного раскрытия потенциала дети должны развиваться по индивидуальным программам. Здесь нет системы плановых показателей и «накрутки оценок» отстающим детям. Отличительная особенность средней школы США – высокая компьютеризация школьных программ обучения.
Условия поступления в американскую школу
- возраст от 12 до 18 лет;
высокая успеваемость и мотивация;
подтверждение знания английского языка при помощи экзамена SLEP (Secondary Level English Proficiency) - необходимо набрать минимум 45 баллов;
- готовность оплачивать стоимость обучения и проживания от $25000 в год;
Рекомендации будущим студентам
поступать на обучение в школу на стадии middle school, в возрасте 13-15 лет – в этом возрасте дети достаточно самостоятельны, чтобы без проблем адаптироваться к американской системе обучения и к новому социуму. Обучение в школе с проживанием в принимающей семье позволит лучше разобраться в устройстве общества и его культуре;
настраиваться на самостоятельную работу, быть мотивированным, чтобы ставить долгосрочные цели и достигать их. Классы в частных школах небольшие, по 10-15 человек – это, с одной стороны, позволяет уделить каждому учащемуся максимум внимания со стороны преподавателей, с другой стороны, требует от него активной работы.
