Среднее образование в Великобритании
Среднее образование в Великобритании обязательно для всех граждан страны в возрасте от 5 до 16 лет. Учебный год продолжается с сентября по июль и разбит на 3 семестра: сентябрь - декабрь, январь - март и апрель - июль.
С 5 до 10 лет обучение происходит в младшей школе (Preparatory/ Primary/Junior School), с 11 до 18 лет – в старшей школе (SeniorSchool). Обучение в старшей школе в свою очередь разбито на три этапа: 7-9 классы (11-14 лет), 10-11 классы (15-16 лет) и 12-13 классы (17-18 лет). В 16 лет, по окончанию второго этапа обучения в старшей школе, все ученики сдают экзамены на получение аттестата о среднем образовании (GCSE), после чего наступает время выбора: самостоятельная трудовая деятельность, профессионально-техническое образование или еще 2 года учебы в школе по программе A-level или International Baccalaureate (для тех, кто затем планирует поступать в университет). По итогам последних 2 лет обучения и принимается решение о поступлении в тот или иной университет.
Почему иностранцы выбирают английские частные школы
Сам факт, что обучение происходит на английском языке, играет значительную роль в том, что так много иностранцев выбирает Англию в качестве места обучения для своих детей.
Кроме этого имеют значения другие факторы:
Во-первых, репутация английского образования вообще и среднего, в частности. В английских частных школах отношения между учителями и учениками отличаются от той модели отношений, к которой привыкли русскоязычные студенты в своих странах: отношение преподавателей к ученикам, в целом, гораздо более уважительное, а сам учебный процесс организован таким образом, что бы поощрять инициативу, творчество, состязательность и уважительное отношение друг к другу. С другой стороны, дети раньше становятся ответственными во всех отношениях, четко понимают свои права и обязанности, чего можно, а чего нельзя ни при каких условиях, быстрее взрослеют и избавляются от инфантилизма, раньше начинают понимать, чего они хотят от жизни;
Во-вторых, безопасность, благоприятные экологические условия и отличные условия для учебы и занятия спортом: все частные школы имеют большие территории, много зелени, большинство находятся в сельской местности, в окружении полей, лесов, озер и рек, дети постоянно заняты с утра до вечера учебой и спортом, времени на всякие глупости просто не остается;
В-третьих, имеет значение географическая близость: где еще можно получить образование в англоязычной стране относительно недалеко от дома (4 часа лета и ты в России) – только в Ирландии, остальные страны (США, Канада, Австралия) находятся гораздо дальше и возможность видеть ребенка будет меньше;
В английских частных школах помимо студентов, проживающих на постоянной основе, учатся так же дневные студенты (day students) – жителей близлежащих населенных пунктов. С другой стороны, среди студентов, проживающих в пансионе, всегда есть англичане, хотя большинство, конечно же, составляют иностранные студенты.
Почему англичане выбирают английские частные школы:
Многие семьи традиционно отдают своих детей в школу, где учились один или оба родителя, а иногда и их более далекие предки;
Государственная школа в непосредственной близости проживания не отличается высокими стандартами обучения, в ней нет каких-то факультативных предметов или условий для занятия каким-либо видом спорта;
Родители работаю за границей и вынуждены оставить ребенка в школе пансионе;
В каком возрасте лучше отдавать ребенка в школу?
Оптимальным вариантом с точки зрения интеграции является возраст 11-12 лет (минимум за 2 года до GCSE) – в этом случае ребенок без проблем адаптируется к новой среде и через пару лет не просто в совершенстве осваивает английский, но и ментально и по своему поведению начинает отличаться от большинства своих российских сверстников. Однако, мало кто из родителей готовы отпустить ребенка в таком раннем возрасте. Крайний срок, когда ребенок может начать учиться в английской частной школе – 15/16 лет (после 9 класса российской средней школы) – это будет подготовительный год к программе A-level или IB и далее сама программа A-level или IB – итого, все обучение займет 3 года.
Обучение совместное или раздельное
Раздельное обучение в Англии имеет сильные традиции. Несмотря на то, что последнее время наблюдается тенденция, когда некоторые школы, которые раньше практиковали раздельное обучение, становятся совместными, (обратных примеров нет), тем не менее, раздельное обучение все еще удерживает сильные позиции в системе английского среднего образования и является ее отличительной особенностью, в частности, и особенностью англосаксонской модели среднего образования, вообще.
Доводы в пользу раздельного обучения приводятся следующие:
Мальчики и девочки взрослеют по-разному и по-разному усваивают материал; в случае раздельного обучения материал усваивается лучше, что косвенно подтверждается тем фактом, что в среднем, успеваемость в школах с раздельным типом обучения выше, чем успеваемость в школах со смешанным типом;
При раздельном обучении девочки охотней выбирают предметы, которые они не выбрали бы в случае смешанного обучения, предметы, в которых мальчики традиционно сильнее, например, предметы из области естествознания, и достигают больших успехов именно в этих дисциплинах;
Относительно отсутствия практики общения с противоположным полом: школы стараются это компенсировать тем, что после занятий, несколько раз в неделю, они организует общение с учениками других школ, так же с раздельным или совместным типом обучения: это может быть какие-то совместные проекты, участие в театральной студии, волонтерские программы и т.д.) - то есть общение с противоположным полом присутствует, речь идет только о раздельной учебе;
Нет особой необходимости приводить доводы в пользу совместного обучения: несмотря на все вышеперечисленное, большинство англичан и тем более родители иностранных студентов из стран, где нет традиций раздельного обучения, выбирают для своих детей совместный вариант обучения.
Школа или International Study Centre (ISC)
Очень часто вновь прибывшие студенты из других стран не готовы так прямо сразу начать учиться в английской школе вместе с англичанами и студентами из других стран, уже овладевшими в совершенстве английским языком. Для таких случаев существуют подготовительные центры (International Study Centres), главная цель которых - подготовить вновь прибывших к последующему обучению в школах Великобритании. В таких центрах на первом этапе основное внимание уделяется языковой подготовке и лишь немного другим предметам, а затем, по мере овладения английским языком, акценты смещаются, и предметы школьной программы начинают занимать основное место в сетке школьных занятий.
В некоторых случаях такие центры есть прямо при школах – студенты иностранцы обучаются отдельно, но после учебы проводят время с учащимися основной школы, таким образом, процесс овладения английским языком и адаптации идет быстрее.
Почти во всех школах есть дополнительные занятия английским языком для только что поступивших в школу иностранных студентов, как правило, вместо иностранного языка.
Какой вариант обучения выбрать: сразу основную школьную программу с дополнительными занятиями английского языка или ISC - зависит исключительно от уровня языковой подготовки и способности иностранного студента к интеграции.
A-level или IB
До недавнего времени программа A-level была единственной возможной программой обучения в течение последних 2-х лет пребывания в школе – в рамках нее студенты английских школ углубленно изучали 3-4 предмета, выбор которых определялся планами дальнейшего обучения в университете. Данная программа хороша для тех, кто уже на этапе последних 2-х лет обучения в школе хорошо понимает, что он будет изучать в университете в качестве основных дисциплин.
International Baccalaureate (IB) является альтернативой программе A-level - с некоторых пор все больше английских частных школ предлагают именно IB в дополнение к программе A-level или вместо нее. Программа IB предполагает изучение 6 предметов, по одному из 6 разных областей: иностранный язык, родной язык и литература, гуманитарные науки (история, география, социология), математика и информационные технологии, естествознание (физика, химия, биология), искусство (театр, музыка, рисование и т.д.). Вместо предмета из группы «искусство» можно взять второй предмет из группы «гуманитарные науки», «математика и информационные технологии» или «естествознание». Три предмета изучаются углубленно, а три другие – на среднем уровне.
Программа IB хороша для тех, кто пока не определился с университетским образованием, не хочет ограничиваться 3-4 предметами, а хочет изучать разные дисциплины, пусть и не все одинаково углубленно, а так же для тех, кто планирует дальнейшее университетское образование за пределами Великобритании. Программа IB – это европейский стандарт среднего образования и считается, что он дает более сбалансированные знания.
Рейтинги
Вопрос о месте в рейтинге той или иной школы занимает умы многих родителей. Участие в рейтинге дело добровольное, многие школы предпочитают не участвовать, так как они считают, что рейтинги не верно отражают их вклад в дело воспитания и обучения школьников.
По большому счету все сводится к следующему: есть школы, которые могут себе позволить принимать, условно говоря, только отличников (selective schools) и, как следствие, на выходе все их выпускники показывают очень хорошие результаты – такие школы, как правило, принимаю участие в рейтинге; другие школы (их большинство) принимают разных студентов, с хорошей успеваемостью и не очень и на выходе результаты у всех учеников то же разные - такие школы (non-selective schools), как правило, не принимаю участие в рейтинге, что вовсе не означает, что они хуже учат.
Selective schools имеют гораздо более конкурентную среду: здесь все вокруг отличники и ребенок должен быть очень мотивирован и не бояться состязательности приняв решение поступать в такую школу – готовы ли к этому родители и сам ребенок? С другой стороны, в хорошей non-selective школе есть все необходимые условия и педагоги для того, чтобы ребенок раскрыл свой потенциал и достиг максимального результата, обучаясь при этом в комфортной среде.
Кроме вышеперечисленных соображений, есть еще несколько моментов, на который нужно обращать внимание при выборе частной школы для своего ребенка: географическое положение, процент иностранных студентов, основные национальности среди иностранных студентов, количество проживающих в пансионе и т.д. Процент иностранных студентов в разных школах варьируется от 10 до 50, школы стараются делать так, что бы не было одной доминирующей национальности, но бывают и исключения.
Как устроены частные школы Великобритании
Частные школы целиком содержатся за счет родителей учеников и спонсоров. Типичная частная школа пансион – самодостаточная организация, на территории которой есть все необходимое: административные и учебные здания, домики, где проживают студенты, крытые и открытые спортивные сооружения, лазарет, церковь.
В доме, где живут ученики, обязательно проживает кто-то из взрослых. Этот человек находится в непосредственном контакте с учениками и всегда готов оказать помощь, будь то по вопросам учебы, здоровья или личного характера. Ученики младших классов живут в комнатах по 4-6 человек, ученики старших классов - по 1-2 человека в комнате. Каждый может “одомашнивать” свое жилое место так, как хочет. В каждом домике есть место отдыха, где можно посмотреть телевизор, кухня для легкого перекуса (сок, чай, кофе, бутерброды), душевые кабинки.
Единая школьная форма подчеркивает принадлежность к школе и устраняет состязательность в одежде. Большинство школ четко регламентируют форму одежды на разные случаи. Мальчики должны носить брюки, рубашку, галстук, пиджак. Девочки – то же самое, но вместо брюк – юбку. Зимой – плащ/ пальто и шарф по желанию. Некоторые школы требуют, чтобы вся одежда (включая туфли) была определенной марки, другие – просто, что бы соответствовала стандартам. Личной одежды не должно быть много, так как место для ее хранения ограничено. Одеваться свободно можно после занятий и по выходным дням. Большинство школ допускают разнообразие в одежде для старшеклассников - главное, чтобы одежда была чистая и аккуратная.
Родители могут приехать в любое время, но прежде должны уведомить о своем решении администрацию школы, чтобы их ребенок, а так же сотрудник школы, с которым они хотят пообщаться, оказался на месте. Во всех школах есть доступ к электронной почте, пользование интернетом ограничено по времени и есть строгий фильтр относительно того, какие сайты можно посещать, а какие нельзя.
В каждой школе правила немного разные, но все они требуют от своих воспитанников примерно одно и то же - хорошие манеры, быть ответственным и аккуратным. Посещение уроков и других мероприятий обязательно. Запрещается проявлять агрессию по отношению к другим ученикам, обманывать, иметь оружие и/или пиротехнические средства, сигареты, алкоголь, порнографические материалы, наркотики. За любое из этих нарушений студент будет в лучшем случае отстранен от занятий на некоторое время, а скорей всего отчислен из школы и выслан из страны без лишних разговоров.
Опекунство
В Великобритании детям до 18 лет в обязательном порядке полагается иметь опекуна. Опекун осуществляет функции приемной семьи в период, когда ребенок не учится в школе по любой причине, будь то во время каникул, болезни или когда отстранен от занятий. Кроме этого, опекун принимает решение о медицинском вмешательстве в случае серьезного заболевания, представляет интересы ребенка в суде, иммиграционной службе, полиции и других государственных инстанциях, решает различные организационные вопросы (постановка на учет к семейному доктору, организация передвижения по стране и т.д.);